Tema dalam wawancara tersebut adalah

Siti : Selamat siang, Pak.
Pak Anton : Selamat siang, Nak.
Siti : Bolehkah saya mewawancarai Bapak mengenai kebersihan lingkungan di sekolah.
Pak Anton : Oh, iya boleh silakan, Nak.
Siti : Terima kasih, Pak. Saya ingin bertanya, bagaimana pendapat Bapak tentang kebersihan lingkungan di sekolah kita?
Pak Anton : Menurut Bapak, kebersihan di lingkungan sekolah kita sudah baik. Hal ini dibuktikan tidak ada sampah berserakan di lingkungan sekolah.
Siti : Menurut Bapak, apakah kegiatan menjaga kebersihan lingkungan sekolah itu penting untuk dilakukan?
Pak Anton : Wah, tentu sangat penting. Kebersihan dapat memengaruhi kesehatan. Selain itu, lingkungan sekolah yang bersih tentunya akan membuat para siswa nyaman dan semangat dalam belajar.

Tema dalam wawancara tersebut adalah ….

Jawaban :

Tema dalam wawancara tersebut adalah kebersihan lingkungan sekolah.

Pembahasan :

Wawancara merupakan kegiatan tanya jawab antara dua orang atau lebih untuk tujuan memperoleh informasi. Pelaku wawancara terdiri dari pewawancara yang mengajukan pertanyaan dan narasumber yang memberikan informasi.

Tema adalah dasar atau pokok pikiran yang digunakan untuk mengembangkan sebuah tulisan.

Ciri-ciri tema:
1. Bersifat umum dan belum dijelaskan secara detail.
2. Merupakan landasan untuk mengembangkan sebuah tulisan.
3. Tema dapat disimpulkan dari keseluruhan informasi yang terdapat dalam teks.

Langkah-langkah menentukan tema:
1. Baca teks dengan saksama
2. Temukan ide pokok dalam bacaan tersebut.
3. Tentukan peristiwa yang paling sering disebutkan dalam teks.

Berdasarkan penjelasan tersebut, tema teks wawancara di atas adalah kebersihan lingkungan sekolah. Kebersihan sekolah menjadi pokok pembicaraan dalam teks dan merupakan informasi yang ditanyakan oleh pewawancara, seperti dalam kutipan “Terima kasih, Pak. Saya ingin bertanya, bagaimana pendapat Bapak tentang kebersihan lingkungan di sekolah kita?”

Dengan demikian, tema teks wawancara di atas adalah kebersihan lingkungan sekolah.

Tinggalkan komentar